Πέμπτη 1 Μαρτίου 2007

Eλευθεριακά Σχολεία

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Θεωρία και περιεχόμενο


«’Εχω σκοπό να ιδρύσω στην πόλη σας ένα σχολείο χειραφέτησης,που θα έχει σαν στόχο να βγάλει από τα κεφάλια των ανθρώπων ότι τους διχάζει (θρησκεία, ψεύτικες ιδέες για την ιδιοκτησία, την πατρίδα, την οικογένεια κλπ), για να κατακτήσουν την ελευθερία κα ινα ζήσουν πολλαπλές ζωές σε μια ζωή».

Fransisco Ferrer i Guardia

Η λειτουργία των ελευθεριακών σχολείων βασίστηκε στο σεβασμό στη σωματική,πνευματική και ηθική θέληση του παιδιού, στην ορθολογική διδασκαλία και την απαλλαγλη από δογματισμούς,στο ξεπέρασμα των αντιλήψεων που διαχωρίζουν τους ανθρώπους μεταξύ τους και τους απομακρύνουν από τη φύση, καθώς και στην κατάργηση του ρόλου του δασκάλου ως καθοδηγητή και την επαρκειάτου ως απλού βοηθού των επιθυμιών και των αποφάσεων που το παιδί έχει πάρει.

Στα σχολεία αυτά,οι βαθμοί ,οι τιμωρίες, ο εξαναγκασμός, η πειθαρχία αλλά ακόμη και η επιβράβευση δεν είχαν θέση. Αν και βασισμένα στις αναρχικές αξίες, ποτέ σε αυτά δεν διδάχτηκαν τα βιβλία των θεωρητικών του αναρχισμού, αφού προείχε η επιλογή του ίδιου του παιδιού για τη ζωή του.

Οι εκπαιδευτικές προϋποθέσεις για το ελευθεριακό σχολείο, σύμφωνα μετον F. Ferrer, είναι σαφείς: μια διδασκαλία ορθολογιστική και επιστημονική , μια διδασκαλία που θέλει την εκπαίδευση να είναι αποφασιστικό στοιχείο της κοινωνικής επανάστασης, απόλυτη άρνηση της θρησκευτικής διδασκαλίας, μια απόλυτη άρνηση κάθε επέμβασης του κράτους στην εκπαίδευση και τη μόρφωση, πίστη στην αξία της συνεκπαίδευσης των φυλών και των κοινωνικών τάξεων σ’ένα εκπαιδευτικό σύστημα μεικτής διδασκαλίας και όχι ταξικής.

Για ένα τέτοιο σχολείο παλεύουμε και θα συνεχίσουμε να παλεύουμε γι' αυτό μέχρι να το αποκτήσουμε.

Μια καλύτερη κοινωνία είναι εφικτή.....

Πηγή : Αthens Indymedia